I вариант
1.Подчеркни названия полезных ископаемых, которыми богата наша страна.
Песок. Глина. Торф. Нефть. Газ. Калийные и каменные соли. Каменный уголь.
2.Закончи предложение.
Рубрики человек и мир | Комментариев нет
I вариант
1.Подчеркни названия полезных ископаемых, которыми богата наша страна.
Песок. Глина. Торф. Нефть. Газ. Калийные и каменные соли. Каменный уголь.
2.Закончи предложение.
Рубрики человек и мир | Комментариев нет
I вариант
1.Подчеркни названия лишних форм поверхности Земли.
На поверхности Беларуси имеются возвышенности, низменности, равнины, высокие горы.
Рубрики человек и мир | Комментариев нет
В начале урока необходимо определить триединую цель: образовательную, развивающую, воспитывающую.
Образовательная предусматривает:
Рубрики Обмен опытом | Комментариев нет
Для того что бы грамотно подготовить урок иногда приходится доставать студенческий конспект и вспоминать типы уроков.
Рубрики Разное | Комментариев нет
Старший братишка говорит младшему:
– Сначала родители нас учат ходить и говорить, а потом требуют, чтобы мы сидели спокойно и молчали.
Вовочка жалуется маме:
-Сегодня меня папа 2 раза выпорол.
– За что?
– Первый раз, когда я показал ему дневник с двойками.
– А второй?
– Когда я сказал ему, что это был его дневник.
Читать полностью »
Рубрики Разное | Один комментарий