В начале урока необходимо определить триединую цель: образовательную, развивающую, воспитывающую.
Образовательная предусматривает:
Рубрики Обмен опытом | Комментариев нет
В начале урока необходимо определить триединую цель: образовательную, развивающую, воспитывающую.
Образовательная предусматривает:
Рубрики Обмен опытом | Комментариев нет
В конце каждого урока проводится самооценка. Очень хорошо, когда ученики сами могут оценить свою работу на уроке. Эти фразы помогут ребятам.
Рубрики Обмен опытом | Комментариев нет
Такие письма можно «послать» родителям будущих первоклассников.
ПИСЬМО-ОБРАЩЕНИЕ К САМЫМ БЛИЗКИМ И ДОРОГИМ ЛЮДЯМ, МОИМ РОДИТЕЛЯМ
НЕ БОЙТЕСЬ ПРОЯВЛЯТЬ ТВЁРДОСТЬ ПО ОТНОШЕНИЮ КО МНЕ. Это позволяет мне знать меру и место
Не применяйте силу по отношению ко мне. Иначе это научит меня думать, что сила это всё, что имеет значение.
Не давайте пустых обещаний. Это подорвёт моё доверие к вам.
Не поддавайтесь на мои провокации, когда я говорю и делаю вещи, которые огорчают вас.
Не делайте для меня и за меня то, что я могу сделать для себя и за себя сам. Если это произойдёт, я буду требовать, чтобы вы обслуживали меня всегда
Не обращайте внимание на мои глупые выходки. Ваше повышенное внимание поможет их закрепить.
Не делайте мне замечания в присутствии других людей. На замечания я буду реагировать лишь наедине, без посторонних.
Не придирайтесь ко мне и не ворчите. Иначе мне придётся притвориться глухим, чтобы как-то защититься.
Не требуйте от меня объяснения по поводу моего плохого поведения. Я, действительно, сразу не смогу его объяснить. Я попытаюсь сам себе и вам объяснить свое поведение, но на это надо время.
Не испытывайте слишком сильно мою честность, меня легко испугать, при этом я начинаю врать
Не забудьте, что я развиваюсь, а значит, экспериментирую. Таким образом я учусь. Примитесь, пожалуйста, с этим.
Не оберегай те меня от последствий моей деятельности. Мне необходимо учиться на собственном опыте.
Не обращайте внимания на мои маленькие недомогания. Я могу научиться получать удовольствие от своего плохого здоровья, если благодаря этому я буду в центре вашего внимания.
Не забывайте, ваши добрые мысли и тёплые пожелания, которые вы дарите мне щедро каждый день, если не сейчас, то через годы вернуться вам сторицей.
Помните, что у вас есть самое великое чудо на свете. Это чудо …
Я – ВАШ РЕБЁНОК!
Читать полностью »
Рубрики Обмен опытом | Один комментарий
Эту анкету можно использовать на первом родительском собрании для знакомства с родителями и учениками. Особенно в 1-м классе.
Рубрики Обмен опытом | Комментариев нет
Достаточно выбрать то, что вам нужно и характеристика готова.
Ф.И.О. учащегося ________________________
1.Общие сведения об ученике
Возраст, физическое развитие, состояние здоровья, в частности — нервной системы.
Условия жизни и быта в семье. Состав семьи. Занятия родителей. Взаимоотношения членов семьи.
Рубрики Обмен опытом | Комментариев нет
Иногда нам надо заполнить кучу бумажек: планы, конспекты, анализы уроков, различные характеристики. Вот схема характеристики класса.
Рубрики Обмен опытом | Комментариев нет
Под коллективным способом обучения (КСО) подразумевается общественно-исторический способ обучения, при котором не групповая, а коллективная форма становится определяющей, системообразующей формой организации всей структуры учебно-воспитательного процесса в школе и других учебных заведениях.
Рубрики Обмен опытом | Один комментарий
Для того чтобы научить детей красиво и правильно писать учителя обычно используют пальчиковую гимнастику. Вот несколько вариантов упражнений для детских ручек.
Рубрики Обмен опытом | 4 комментария