В начале урока необходимо определить триединую цель: образовательную, развивающую, воспитывающую.

Образовательная предусматривает:

Читать полностью »

Для того что бы грамотно подготовить урок иногда приходится доставать студенческий конспект и вспоминать типы уроков.

Читать полностью »

ИНСТРУКЦИЯ

о порядке проведения республиканского конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь»

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Инструкция о порядке проведения республиканского конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель гола Республики Беларусь» (далее – конкурс) определяет:

цели и задачи конкурса;

порядок участия в конкурсе;

порядок его организации и проведения:

порядок подведения итогов конкурса и награждения победителей;

финансирование конкурса. Читать полностью »

О предупреждении учебной перегрузки учащихся начальных классов.

(инструктивно-методическое письмо)

Содержание

Читать полностью »

1. Оля живёт в доме со своими папой, мамой, братом, а также собакой, двумя попугаями и четырьмя рыбками. Сколько ног у всех обитателей дома? (16)
2. Чему равно число, если оно больше 8 ровно на его половину? 12)
3. Пять землекопов за пять часов выкапывают 5 м канавы. Сколько землекопов за 100 часов выроют 100 м канавы? (5 ч) Читать полностью »

Впереди долгие зимние каникулы. Очень много праздников и развлечений. За это время наши любимые ученики забудут половину того, чему мы их учили. Поэтому на последнем родительском собрании я предложила вот эти задачи, с настоятельными рекомендациями решать их каждый день.

Читать полностью »

Иногда на уроках математики дети начинают скучать. В этом случае я задаю несколько вопросов, на которые надо давать ответы быстро и не задумываясь. Эффект не заставит себя ждать – ученики отдыхают, настроение улучшается. Через 1-2 минуты можно продолжать урок. Вот несколько вариантов таких вопросов

Читать полностью »